A Escola Municipal de Ensino Fundamental em Tempo Integral José Pinheiro, pioneira nesse modelo educacional em Pinheiros, recebeu no último dia 19 de março uma visita técnica de representantes dos municípios de Ibiraçu, João Neiva, Linhares e Sooretama. A comitiva, ligada à Superintendência Regional de Educação de Linhares, teve como objetivo conhecer as práticas pedagógicas que fazem da escola uma referência na educação em tempo integral.
Coordenada por Rodrigo Fantin, técnico do Programa de Educação em Tempo Integral (Proeti), a visita possibilitou a troca de experiências e a socialização de metodologias que têm impactado positivamente a aprendizagem e o desenvolvimento dos alunos. Os visitantes foram recepcionados com apresentações musicais e acompanharam de perto a dinâmica da escola, incluindo momentos de refeição e projetos inovadores, como o protagonismo estudantil e o “recreio de possibilidades”.
O secretário municipal de Educação de Pinheiros, Udison Brito Oliveira, ressaltou a importância do modelo de ensino adotado na cidade.
“A educação em tempo integral transforma a vida dos nossos alunos, proporcionando não apenas conhecimento acadêmico, mas também desenvolvimento social e emocional. Compartilhar nossas experiências com outros municípios reforça o compromisso de Pinheiros com uma educação pública de qualidade”, afirmou Oliveira.
Rodrigo Fantin também destacou o impacto positivo do intercâmbio educacional.
“Conhecer de perto a realidade de Pinheiros nos permite ampliar nossa visão sobre a educação em tempo integral e adaptar práticas bem-sucedidas à realidade de cada município”, explicou.
Já Fabiana Pinheiro, técnica pedagógica do Proeti em Pinheiros, enfatizou o valor dessa troca de experiências.
“A integração entre municípios enriquece nosso trabalho e fortalece as estratégias de ensino, beneficiando diretamente os estudantes”, destacou.
Educação em tempo integral avança no Espírito Santo
A visita à Escola José Pinheiro faz parte de um movimento maior no estado, no qual diversos municípios buscam aprimorar suas práticas educacionais. João Neiva, por exemplo, iniciou a oferta de educação em tempo integral em 2023, ampliando a permanência dos alunos na escola e diversificando suas experiências de aprendizagem.
O intercâmbio entre municípios capixabas reforça um compromisso coletivo com a excelência educacional, fortalecendo as redes de ensino e garantindo que mais estudantes tenham acesso a uma formação completa e alinhada às demandas do século XXI.
